CIBERGRAFÍA

http://www.el/ país .com.co
Cali colombia Investigación
http://www.transcribe.gov.co/
Plan maestro para acueductos y alcantarillado
wikipedia
Alcantarillado
http://www.ecoandina.org.com.co/
http://www.arghys.com/
Alcantarillado
http://www.sofía.unel.edu.co/
http://www.sena.com/
http://www.desarrollo/ web.com/articulos.

PERFIL DE LOS MAESTROS EN INSTALACIÓN

Bienvenidos,

Somos un grupo de trabajo con visión hacia el futuro, que nos depara lo que es el área de ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO. Para cumplir con dicho objetivo brindamos nuestros conocimientos y servicios en el área de instalación y construcción de redes.

Nos esforzamos por ser cada día más eficientes en nuestro trabajo.

Este equipo esta conformado por los siguientes integrantes en su orden:

Carlos Arturo Rivas C.

Edad : 48 años

Natural : Buenaventura

Estudios : Tecnico en Ingenieria Industrial (c.c.e.p.)

Ocupación : Independiente
Telefonos : (2) 662-95-87; Cel. 310-380-45-02

Ricardo Tovar P.

Edad : 24 años

Natural : Cali

Estudios : Bachiller Tecnico Comercial (Instituto HERNANDO NAVIA VARÓN )

Ocupación : Independiente

Teléfonos : (2) 662-63-00; Cel. 318-394-38-64

Carlos Andres Villota.

Edad : 26 años

Natural : Cali

Estudios : I.T.I. Señor de los Milagros

Ocupación : Operario Industrial
Teléfonos : (2) 433-68-59

Diego Fernando Gasca B.D
Edad : 26 años

Natural : Cali

Estudios : I.A. José Camacho (Tecnico Industrial)

Ocupación : Transportador de Alimentos

Teléfonos : (2) 663-22-10, Cel. 317-270-67-71

Christian Ferney Reyes A.

Edad : 20 años

Natural : Cali

Estudios :

Ocupación :

Teléfonos :

REQUERIMIENTOS TECNICOS DE UNA RED DE ALCANTARILLADO

1.-Especificaciones del Diseño
2.-Velocidades Permisibles
En el diseño hidráulico de un alcantarillado la idea es tener excavaciones mínimas y no requerir la utilización de equipo de bombeo,pero esto no siempre se puede lograr debido a las características topográficas de cada región;de aquí se desprende que en el estudio de una solución óptima sea necesario tener en consideración los limites permisibles para velocidades de conducción con el objeto de asegurar el buen funcionamiento de la tubería y de las estructuras del sistema.

Velocidades permisibles para tuberías

de diferentes materiales

MATERIAL DE TUBO VELOCIDAD PERMISIBLE

min. max
. m/s m/s

concreto hasta 45 cm 0.3" 3.0"

concreto mayor 45 cm 0.3" 3.5"

Asbesto cemento 0.3" 5.0"
P.V.C. 0.3" 5.0"

Polietileno 0.3" 5.0"

NOTA:El limitar las velocidades tiene por objeto evitar la generación de gas hidrógeno sulfurado,que es muy toxico y aumenta los malos olores en las aguas ,así como reducir los efectos de la erosión en las paredes de los conductos.

En el caso del P.V.C. los gases generados por la conducción de las aguas en este rango de velocidades no lo afecta además de soportar la abrasión.

PENDIENTES PERMISIBLES

Con el fin de tener volúmenes menores de excavación se debe procurar que la pendiente de la tubería siga en lo posible la pendiente del terreno.Sin embargo se debe tener en cuenta lo siguiente:

La pendiente mínima permisible se considera aquella necesaria para tener una velocidad de 0.30 m/s con un gasto de 1psi y un tirante mínimo de 1.5 cm.

SISTEMAS DE ALCANTARILLADO

sistema combinado sistema separado

sanitaria pluvial sanitaria- --pluvial

Gravedad Bombeo Gravedad----Bombeo

VACÍO VACÍO

Fundamentalmente existen dos (2) esquemas de alcantarillado:

COMBINADO: Cuando las aguas residuales y las pluviales son conducidas por la misma tubería.

SEPARADO:Cuando una red conduce las aguas residuales y otro independiente conduce el agua pluvial.

En la construcción de un sistema de alcantarillado siempre se piensa en ejecutar obras económicas por tanto,se trata de evitar la construcción de estaciones de bombeo para aguas residuales y pluviales.Procurando que estas aguas escurran por gravedad hasta su sitio final de disposición;sin embargo de acuerdo con las condiciones topográficas de la localidad de que se trate,habrá ocasiones en las cuales se necesite el bombeo.

TERMINOLOGÍA EN ALCANTARILLADO

Accesorios:Son estructuras o elementos que se comunican al alcantarillado con el exterior permitiendo realizar trabajos de inspección,limpieza y reparación.Siendo las principales:pozo de visita,pozo con caída,pozos especiales y cajas de unión.

agua Freática: Es el agua natural que se encuentra en el subsuelo,a una profundidad que depende de las condiciones geológica,topográficas y climatológicas de cada región.

Aguas Residuales Domesticas: conjunto de líquidos resultado del uso primario domestico y comercial por el que haya sufrido degradación original.

Agua Pluviales: Aguas procedentes de la precipitación pluvial.

Aguas Residuales Municipales:Procedentes de un sistema de agua municipal.

Albañal: Tubería de red de alcantarillado que recoge las aportaciones de aguas domesticas y las conduce a las atarjeas.

Alcantarilla: Conducto subterráneo destinado en las localidades para conducir y eliminar aguas residuales derivadas del uso domestica, comercial e industrial.

Alcantarillado Sanitario:Redes de alcantarillas generalmente tuberías através de la cual se deben evacuar en forma rápida y segura las aguas residuales y domesticas.

Atarjea:Conjunto de servicio publico colocado generalmente a lo largo y al centro de la calle.

Colector:Tubería que recoge los caudales de las atarjeas en los pozos de visita.Pueden ser simples o ramificadas.

Estanqueidad:Característica de un sistema sanitario de no permitir el paso del agua através de las paredes de los tubos,las conexiones y los accesorios.

Hermeticidad: Característica de una red de conductos de no permitir el paso del agua através de sus juntas.

Juntas: Es el sistema de unión entre dos tubos y/o accesorios.

Madrina:Tuberías generalmente paralelas a los colectores que tienen la funcion de las atarjeas.

Pozos de Caida:Pozo de visita que sirve fundamentalmente para absorver los desniveles.

Registro.Estructura formada por una caja en donde se unen los albañales interiores del predio y son generalmente en mamposteria, dee tabique o concreto.

Tuberia a Presion:Conducto que se diseña hidraulicamente para que trabaje a una presion interna como en los cascos de lineas por bombeo de aguas residuales y de sifon.

Tuberia como Canal:Red de condustos de alcantarillado sanitario cuyo diseño hidraulico se hace para que trabaje a superficie libre.

Vertido: Lugar en que un emisor o interceptor entrega las aguas residuales municipales tratadas para su disposicion final.

TRATAMIENTO DE ACUEDUCTO Y DE AGUAS RESIDUALES

ACUEDUCTO.


El AGUA
Elemento fundamental en la vida cotidiana de todo ser humano para sobrevivir y como parte de su vida personal(ASEO,VIVIENDA,ALIMENTACIÓN,ETC). Es el producto principal y por el cual se instala un acueducto ya que con el suplimos y optimizamos un sin numero de necesidades para la ciudadanía en general,incluyendo la parte comercial,industrial,local,urbana,rural etc. La encontramos en un sin numero de presentaciones entre tantas.en bolsas.envases plásticos,de vidrio,botellas,canecas,galones.etc. Que manejo le daremos a los Biosolidos(Materiales Organicos) en La ciudad bajo el convenio institucional entre Emcali y La UNIVALLE Según expertos se seguiran lineamientos internacionales sobre calidad de agua promulgada por instituciones como la O.M.S,se contempla que el agua tenga una turbiedad minima,en lo posible sin contaminantes ni riesgos sanitarios .
El BIOSOLIDO O LODO que es el resultado final de los procesos de depuración y potabilizacion del agua compuesta por materiales organicos ,es un ABONO ideal y barato para los cultivos.La PTAR produce 100Txdia y agregándole 9% de cal logramos la remoción del 100% de organismos patógenos en él,haciendolo REUTILIZABLE. Este abono se esta comercializando actualmente a $100/kilo.

TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES.

Consiste en una serie de procesos físicos, químicos que tienen como fin eliminar los contaminantes físico-químicos y biológicos presentes en el agua efluente del uso humano.El objetivo del tratamiento es producir agua limpia(tratada) o reutilizable en el ambiente y un residuo sólido o fango convenientes para su reuso,al llamarlo depuración de aguas residuales lo distinguimos del tratamiento de agua potable.
Estas aguas se pueden utilizar en la parte agrícola en los riegos de la caña de azúcar ,pues los niveles de metales pesados que ingresan allí son bajos y no presentan riesgos para la salud.
Tenemos una potabilidad en la ciudad de un ciento por ciento y EMCALI hace esfuerzos para ir adecuando las tecnologías a los requerimientos que estos tratamientos requieren.
Para el gerente de acueductos y alcantarillado de las EE.MM.PP. la idea es incorporar los mejores conocimientos en técnicas para el tratamiento del agua,sobre todo en el rio cauca,que todos sabemos tiene un alto grado de contaminación y así garantizarle al usuario final una mejor calidad del recurso. ¿Cómo se pueden aprovechar las aguas residuales? Aprovechar las aguas residuales y los biosolidos tiene como fin principal el de reducir la emisión de gases y quitarle un problema ambiental a la ciudad.Las aguas residuales se pueden tratar y ser reutilizables,la prueba es que cali es la primera ciudad en el país que tendrá mas del 80% de aguas residuales tratadas .
Actualmente hay una oferta de 3.6m3 por segundo de agua residual.Los caleños consumen promedio 7.3m3/seg de agua potable.En el valle del cauca la caña de azúcar cuanta con 44.289 ha. De cosecha. En cumplimiento de este propósito esta el uso de varias tecnologías: como la aplicación de coagulantes,sulfato de alumbre y carbono activado al agua.


ALCANTARILLADO.

Para satisfacer las necesidades encontramos unos componentes para una red de alcantarillado sanitario como son: tuberías, válvulas, colectores, conexiones domiciliarias, pozos de inspección, estaciones de bombeo, hidrantes y demás accesorios que conforman un sistema de alcantarillado bueno y optimo para la ciudadanía en general.
Es un sistema de estructuras y tuberías usadas para el transporte de aguas residuales o servidas(alc. Sanitario) aguas lluvias(ALC: PLUVIAL)Desde el lugar que se ganera hasta el lugar en que se vierten sea a cauce o donde se traten.Las redes de alcantarillado son estructuras hidráulicas qye funcionan a presión atmosférica, solo muy raramente y por tramos breves están constituidos por tuberías que trabajan bajo presión,normalmente son canales de sesion circular,oval o compuerta, enterrados la mayoría de las veces bajo la vía publica, también se conectan las acometidas domiciliarias. Una de las principales tasas de mortalidad y morbilidad en elterritorio nacional es el inadecuado manejo de excretas y la baja cobertura de las soluciones adoptadas.
Adicional a esto se debe considerar la poca participación que se ofrece a la comunidad en el desarrollo de los proyectos tendientes a dar soluciones a los problemas.En nuestro medio es común la construcción de alcantarillados convencionales que de alguna manera ofrecen una solución racional al manejo de las aguas residuales.
Estos han sido construidos durante años bajo los mismos principios,sin tener
En cuenta el tipo de población que hará uso de él, la facilidad de transporte de materiales,la existencia de mano de obra calificada en la región y mucho menos las futuras labores de mantenimiento del sistema.Es por esto que es común encontrar sistemas diseñados con los mas altos requerimientos de ingeniería en sitios que nunca serán usados.
Estos sistemas representan mayores costos,tiempo de construcción y mayor destrucción de los recursos naturales.
En la búsqueda de alternativas que sean una respuesta practica al problema planteado, se ha recurrido a la revaluación de los criterios de diseño de los alcantarillados convencionales y se ha desarrollado el de alcantarillado de bajo costo,que al igual que al igual que el primero permite la evacuación de aguas residuales pero con presupuesto notoriamente bajo.
¿CUÁL ES EL PRODUCTO SOLUCIÓN? EL ALCANTARILLADO CONDOMINIAL
Es un sistema de bajo costo, desarrollado en Brasil a principios de la década de los 80s y que en la actualidad se constituye en el principal modelo empleado en este país.En Bolivia,su implementación ha permitido que grandes poblaciones accedan a este servicio gracias al apoyo de organizaciones internacionales tales como EL PROGRAMA DE AGUA Y SANEAMIENTO DEL BANCO MUNDIAL Y LA AGENCIA SUECA DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO.
En colombia, su implementacion ha sido posible en algunas poblaciones que han visto en él una solución rápida,ecnómica y duradera.
El alcantarillado condominial emplea la reingeniería para lograr una reducción de costos, que permitan optimizar la disponibilidad de recursos,logrando una mayor cobertura en el servicio y/o un complemento del mismo con el tratamiento posterior de las aguas residuales.
Entre sus principales ventajas están:
Ahorro del 50% en el costo del proyecto en comparación con el sistema convencional.
Disminución en tiempo de construcción hasta un 60% en comparación con el convencional:
-Mayor cobertura.
-Menor degradación de los recursos naturales.
-Disminución de transporte de materiales.
-Promueve a la integración y participación comunitaria.
-Su flexibilidad permite atender las necesidades de la población.
-Su operación y mantenimiento no se convierte en un problema para las entidades gubernamentales sino en un compromiso para la comunidad.
-Exige mano de obra menos experta,lo que propicia la generación de empleo al interior de la comunidad.

VENTAJAS DEL INTERNET.

Es un sistema que nos permite agilizar las busquedas de cualquier tipo de documento bien sea comercial,industrial ,etc.
La educación autodidactica-. es la que el mismo alumno se da.Podemos aprender mejores cosas y ser mejores personas ya que nos hacemos dueños de nuestro propio conocimiento.
Los estudiantes pueden mantener su estilo de vida,ritmo cotidiano y cumplir con sus obligaciones familiares,sociales o laborales .
Mientras se siguen educando optimizamos tiempo,la información es cada vez más completa y esto hace que el alumno tenga un mayor nivel académico.
Las clases son mas interactivas pues se propicia la discusión en grupo y nos da mayor presentación estética.

DESVENTAJAS DEL INTERNET

El alumno es pasivo, pues el maestro abarca el tiempo y no deja que el alumno se desarrolle,que sea creativo,la enseñanza no es personalizada,es difícil atender a cada alumno,la clase se da de manera general y la dependencia al aula hace este sistema incapaz de ajustarse a los nuevos cambios y avances tecnológicos.

GENERALIDADES DEL CURSO

En el transcurso de nuestra COMPETENCIA hemos visto cómo se deben utilizar algunas normas que nos enseña el ICONTEC con respecto a la elaboración de texto.(imagenes,titulos,subtitulos,negrillas,fuentes,parrafos) entre otros.También el uso de iconos del computador, las barras de ayuda (menú,titulo,maximizar,minimizar y cerrar páginas),creación de nuestro correo institucional y por ultimo la creación de nuestro BLOG.

RESUMEN DE NETIQUETA

La netiqueta nos enseña normas para saber como comunicarnos con otras personas,saber diferenciar entre correos privados y personales;habla de la importancia de saber comunicarnos de manera que se deje un recordatorio para que la persona que reciba el correo sepa a qué nos estamos refiriendo.

También habla de cambiar el tema dependiendo del comunicado y saber utilizar los emoticones y demás logos con respeto para expresar algunas emociones.

Saber con seguridad a la persona que se le está enviando el correo,procurando estar seguro de no enviar direcciones a terceros e información de otras personas.

Al enviar un correo se debe tener muy en cuenta la clase de ortografía que utilizamos,como también saber eliminar los correos no deseados.

Saber comunicarse con las personas ,dependiendo el caso en el momento de una conversación utilizar el vocabulario adecuado ya que los tipos de cultura son muy variado y podemos llegar a ofender sin saber.

Por ultimo saber que nadie nace aprendido.

DISEÑO CURRICULAR

NOMBRE DEL PROYECTO: PROCESO DE INDUCCIÓN
NOMBRE DEL PROGRAMA: CONSTRUCCION DE REDES DE ACUEDUCTO Y ALCANTARILLADO
Número de orden : 282501005
FASE DEL PROYECTO:INFORMA
INSTRUCTORA:ING. LIBIA LIZETH FONTALVO
Especializada en Redes y Telecomunicaciones
ASESORA T.I.C en EDUCACIÓN MEDIA.
DOCENTE UNIVERSITARIA.

INTRODUCCIÓN

Es el punto de partida donde el aprendiz reconoce la estrategia de información y aprendizaje que el Sena ofrece y el papel que desempeña en su propio aprendizaje.

Consta de cuatro ejes temáticos:1.Formulación por proyectos.

2.Gestión tecnológica.

3.Conocimiento del trabajo.

4.Construcción de la ruta de aprendizaje.

Haremos énfasis en Gestión Tecnológica:Que es la identificación y apropiación de los recursos tecnológicos que el SENA nos ofrece incluida su infraestructura en tecnologías de la información y comunicación;como también en todos los ambientes de aprendizaje y tecnológicos que ofrece el centro para el desarrollo de las competencias del programa de formación.

Correo Institucional- Manejo de Plataforma Blackboard.

Información del Proceso de Inducción

DESCRIPCIÓN:Punto de partida del aprendiz para que aprenda a reconocer las estrategias que emplea el Sena para su formación integral y obtener un buen aprendizaje.Para el Sena la idea es optimizar la " formación por proyectos "que nos proporcionen integralidad y mejore nuestro conocimiento en el proceso y los proyectos nos darán la oportunidad de desarrollar competencias en un programa de manera integrada,queriendo decir que se trabajará mancomunadamente para lograr los cuatro objetivos temáticos y lograr un buen aprendizaje.Podemos también decir que el aprendiz contará con unos medios de ayuda que mejorará su aprendizaje, c0mo son:las tutorías-bibliotecas-internet y otros medios de comunicación que posee el Sena.

EJES TEMÁTICOS

Formulación de Proyectos : Seria como el principio del aprendiz para formular estrategias de cómo formar un proyecto y tener la facilidad de resolver los problemas o necesidades breadas por dichos proyectos.Para identificar cómo se relacionan entre si con el programa que estamos estudiando.

Gestión tecnológica:Son los recursos tecnológicos que posee el Sena para el aprendiz y su entorno para un buen desarrollo de las competencias en el desarrollo del programa de formación escogido.

Gestión virtual-entre alternativas y contrato de aprendiz.

Blackboard-aplicativo del servicio público de empleo.

Correo institucional-que es una herramienta muy importante en nuestro proceso ya que por intermedio de él interactuamos con nuestros instructores y nuestros compañeros para que nuestro aprendizaje sea mas efectivo y tenga un mejor seguimiento por parte de nuestros instructores.

Conocimiento del Entorno-Contextualización Internacional.

Corresponde a los avances tecnológicos y el acercamiento adquirido por el Sena atraves de entidades internacionales encuanto acompetencias y gestiones de tecnologia.

Contextualización Nacional.-En este campo el Sena desarrolla estrategias que en este momento nos coloca a la vanguardia como modelo de formación para muchos sectores que se desarrollan en el país tanto laboral-comercial-tecnológico -productivo-salud-medio ambiente-seguridad entre muchos otros.

Contexto Institucional. Es un complemento del concepto anterior pero dirigido a la institución,dirigido a los aprendices en su formación ya que existen planes(tecnologicos del centro-estratyegico)y programas (idiomas) empredimiento-fondo emprendedor,alternativas para practicas-contratos de aprendizaje,proyectos productivos y sobre todo apoyo de sostenimiento-reglamentación de aprendices y normas de saber convivir.

RUTA DE APRENDIZAJE.Principalmente conocer los aprendizajes previos,saber eol perfil del aprendiz para junto a los instructores construir una ruta de aprendizajeoptima,para con ello saber o conocer el potencial que posee el aprendiz y obtener información que ayuden a identificar y utilizar técnica didacticas para un mejor aprendizaje y a la vez tomar decisiones frente al proceso de formación todo esto entre aprendices e instructores.

Lo mas importante para definir en conjunto con los aprendices frente a su perfil y el inicio del programa es el reconocer los logros obtenidosn y las competencias,para establecer diferencias y saber lo que le hace falta para desempeñarse en un campo determinado.

Resultado del Aprendizaje.Reconocer el ppel que desempeñan las partes en el proceso de formación del aprendiz de acuerdo a los lineamientos del SENA;asumir los deberes y derechos mutuamente,identificar y provechar las oportunidades que la institución nos ofrece para nuestra formación en un contexto nacional e internacional.

Presentar alternativas y acciones de formación que estén dentro de la política de la institución.

Ideas de Negocio:Se presenta cuando el emprendedor o su grupo dirige sus capacidades creativas o investigan el mercado para tener un concepto generalizado sobre que dirigir el proyecto.

Estudio de Mercadeo-Técnico. consiste en hacer un estudio pormenorizado técnico para conocer las áreas que se deban tener en cuenta para así realizar análisis en temas como el mercadeo en sí(oferta - demanda) los precios proyectados,las estrategias y medios de comercialización-tipo de producto y estudio dirigido al consumidor y un estudio técnico en general.

Estudio Organizacional y Financiero. Es como el organigrama que presentara la empresa teniendo en cuenta el tipo de documentación que requiere como también de hacer un estudio financiero que a la postre es uno de los aspectos mas importantes o tenidos en cuenta para la realización de un proyecto real.

Evaluación del proyecto.-Se conocerán los principales elementos de la evaluación financiera y su importancia en el proyecto.

Documentos. aspectos generales para la evaluación,evaluación ambiental,evaluación financiera y rentabilidad del proyecto.

ACERCA DE SOFIA.

El proyecto sofía surge como una iniciativa de la facultad de medicina,buscando complementar el porta folio de servicios ofrecido por el hospital virtual por medio de un ambiente virtual de aprendizaje.
SOFÍA es un portal que brinda soporte efectivo para el desarrollo de actividades pedagógicas por medio de herramientas cuidadosamente diseñadas para la enseñanza,también proporciona un ambiente virtual diseñado para promover la enseñanza y el aprendizaje,así como la colaboración entre los miembros de la comunidad.
Es una plataforma interactiva pensada para que los docentes puedan realizar cursos atractivos de una manera sencilla y autónoma,teniendo a su disposición una gran variedad de herramientas de apoyo con mayor énfasis hacia la enseñanza médica,hace posible incorporar en los cursos desde contenido textual multimedial pasando por herramientas colaborativas como el chat,wiki,blog y videoconferencial.ademas incluye un sistema de evaluación que permite al docente hacer un seguimiento de los estudiantes y controlar paso a paso el desarrollo de la clase.SOFIA es un proyecto desarrollado al interior del grupo de investigación BIOINGENIUM,con el apoyo de la decanatura de la facultad.
La base de la plataforma es el proyecto SAKAI,el cual nace en el 2004 por una iniciativa del consorcio UPORTAL y cuatro universidades norteamericanas (INDIANA,MICHIGAN,MIT y STANFORD), para integrar las funcionalidades de un entorno virtual de enseñanza/aprendizaje en un portal institucional de arquitectura abierta y basada en un software libre.
El proyecto SAKAI se ha extendido a lo largo del mundo y es ampliamente utilizado en muchos paises.Las herramientas colaborativas OPENSOURCE como SAKAI proporcionan una muy buena alternativa para expandir el conocimiento.
Con SOFIA puedo consultar entre tantas cosas lo siguiente:
-Certificaciones de aprendiz.
-disponibilidad de ambientes.
-Visualizar mi ruta de aprendizaje y ver los resultados obtenidos atraves de ella y las competencias,tambien puedo valorar el trabajo pedagógico de mi instructor.
-Consultar los eventos que se presentan en el centro de formación.
-Cancelar cupos en el ambiente de formación que nos desempeñamos,solicitar revisión de un segundo evaluador según el caso.